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教师职业道德与专业（二）

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15

20 世纪初期，现代教育学派的代表人物_____提出儿童中心的教育理论后，学生的主体地位被确立。

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教师职业道德评价的最高标准是（）

A、善恶
B、人的全面和自由发展
C、为人师表
D、教书育人

职前教师的职业道德教育，主要依靠的是（）

A、教育实践
B、职前教师的自发学习
C、师范院校的教师教育
D、社会对教师的角色规范

教师职业道德修养是各级教育部门有组织.有计划地对教师进行职业道德教育的活动

A、正确
B、错误

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